Autor: Jens Radloff

Vom 27.06.22 bis zum 29.06.22 hatten die Klassen 8EX2 und 8ME die Gelegenheit am Make Your School Projekt vom Haus der Wissenschaft teilzunehmen, bei dem sie die Möglichkeit hatten sich selbst Hacks, die die Schule verbessern, auszudenken, zu designen und zu bauen. Dies geschah zusammen mit der Hilfe von Mentoren, die mit dem richtigen Fachwissen…

Am 30.06 war es soweit und der Kurs PH1 des 12. Jahrgangs machte sich auf den Weg ins LENA (Laboratory for Emerging Nanometrology). Da sich dieses nur zwei Straßen weiter befindet, konnte man den Weg bei schönem Wetter zu Fuß zurücklegen. Unterwegs gab es dann noch ein kleines Pläuschchen mit einem gut gelaunten Fahrradfahrer, bevor…

Am Dienstag, den 7.12.2021 , haben wir, die 8EX1, erneut das Phaeno besucht. Als wir mit Herrn Radloff und Herrn Alex mit dem Bus am Phaeno angekommen waren, teilten wir uns in zwei Gruppen auf, da immer nur 15 Personen auf einmal den geplanten Workshop machen konnten. Während die eine Gruppe die Ausstellung besuchte, machte…

Heute am 2. Dezember waren die Schüler der Klasse 8EX2 gemeinsam mit Herrn Alex und Herrn Radloff im Phaeno zu Besuch. Coronabedingt, in zwei Gruppen eingeteilt, aber trotzdem Spaß habend, nahmen wir auch an einem Workshop zum Thema Roboter-Programmieren teil. Gemeinsam (mit Hilfe des Phaenoteams) halfen wir den ,,Ozobots´´ das Rennen zu meistern, wobei es…

Am Dienstag, den 28.9, waren wir, die 8 Ex 1, dass erste Mal im Phaeno. Letztes Jahr hatte es leider wegen Corona nicht geklappt. Getroffen haben wir uns um acht mit der Klasse, Herrn Alex und Herrn Radloff am Hauptbahnhof Braunschweig. Als wir dann beim Phaeno angekommen waren, haben viele aus der Klasse erst mal…

Nach einer Abstinenz von einem Jahr hieß es für die ExEn wieder: „Auf nach Wolfsburg!“ Nach einem morgendlichen Abenteuer mit Bahn und Schienenersatzverkehr erreichte die 8EX2 schließlich doch noch das Phaeno. Nach dem Workshop „Verwandlungskünstler Energie“ stärkte sich die Klasse kurz und erkundete im Anschluss die Ausstellung.

Im Physikunterricht haben wir jeder ein Solarauto gebaut. Vier Wochen lang haben wir alle fleißig gezeichnet, gebohrt, gesägt, geschraubt, gebogen und geklebt. Manche von uns, die schon früher fertig waren, haben ihre Autos noch angemalt oder anderweitig verziert. Am Ende haben wir alle Autos nebeneinander auf den Lehrertisch gestellt, uns dazu gestellt und noch ein…