Was ist uns in unserer Gesellschaft eigentlich etwas wert? Und welche Regeln (Normen) müssen wir uns geben, um diese Werte zu schützen? Diese ganz grundsätzlichen Fragen stehen im Zentrum des Unterrichts im Fach Werte und Normen. Er wird den Schülerinnen und Schülern der Neuen Oberschule als Alternative zum Religionsunterricht angeboten.
Den Ansatzpunkt unseres Unterrichts in diesem Fach bildet der Umstand, dass Schülerinnen und Schüler täglich einerseits mit verschiedenen Wert- und Normvorstellungen und andererseits mit tatsächlichen oder vermeintlichen Widersprüchen zu diesen Orientierungen konfrontiert werden. Das gemeinsame Nachdenken über die Angemessenheit von Normen und Werten stellt dabei Kern des Faches dar. Hierbei erhalten die Schülerinnen und Schüler ein tieferes Verständnis für das Zusammenleben in unserer Gesellschaft und Denkanstöße zur Ausbildung ihrer eigenen Identität. Aus den Fragestellungen des Faches ergeben sich fachliche Überschneidungen zu den Fächern Philosophie, Religion und Politik.
In der gymnasialen Oberstufe kann Werte und Normen an der Neuen Oberschule als Ergänzungs- oder Prüfungsfach auf grundlegendem Niveau angewählt werden.